10月27日，资源环境学院刘桂要老师在香远楼324教室精彩开讲《环境微生物》思政示范课。课程以专业知识与思政教育深度融合的创新设计、生动鲜活的教学呈现，吸引众多教师到场观摩学习。

课堂上，刘桂要老师以“细菌生长曲线”为核心教学内容，巧妙搭建专业知识与思政元素的联结桥梁。她详细讲解微生物生长“停滞期、对数期、稳定期、衰亡期”的阶段特性，并创新性地将各阶段与我国科技发展历程相对照。她寄语学生，学习如同微生物生长，既要耐得住“停滞期”的积累沉淀，也要掌握科学的方法与规律，通过系统性训练提升核心素养，才能在快速发展的时代浪潮中跟上步伐、实现突破，将个人成长与国家发展紧密结合。

此次思政示范课以“小切口”撬动“大主题”，将专业知识点转化为思政教育的载体，实现了知识传授、能力培养与价值引领的有机统一。参加观摩的教师们纷纷表示该课程思政内容切入设计巧妙、案例鲜活，为专业课程思政的落地实施提供了可借鉴、可复制的实践范式。学院将以此次思政示范课观摩为契机，在全院范围内进一步探索课程思政融合路径，全面提升教学育人质量。

通讯：戴木香   审核：徐冰洁  徐常龙