为进一步强化教学质量管控，将课程思政理念深度融入教学各环节，全面提升人才培养质量，10月22日下午，资源环境学院环境生态工程教研室组织召开教学质量保障与课程思政建设融合工作会。

会上，教研室老师首先针对近期学生课堂教学及开题质量情况展开重点讨论，并在制定审核标准、学术规范、AI应用等方面提出一系列切实可行的改进措施。

在课程思政教学方面，教研室对各位老师提出明确要求：一是要加强教学能力与思政能力双提升，通过参加线上与线下的教学技能培训、课程思政专题研修班，及时更新教育理念、拓宽专业视野，同时掌握思政元素挖掘方法、思政教学融入技巧，提升课程思政教学设计与实施能力；二是要聚焦毕业设计领域拓展与思政主题挖掘，在突出专业特色建设、挖掘实践价值研究方向的同时，围绕国家战略与社会需求，打造专业特色鲜明且思政内涵丰富的辨识度高、竞争力强的专业品牌，为培养兼具专业素养与社会责任感的高素质应用型人才提供有力支撑。

此次会议的召开，不仅精准找出了当前教学工作中的薄弱环节，更明确了课程思政与专业教学深度融合的改进方向和工作重点。参会教师纷纷表示，将以此次会议为契机，切实落实各项改进措施，为人才培养工作再上新台阶贡献力量。

通讯员：陈思雨    审核：徐冰洁